为完善协同育人机制，加强辅导员班主任队伍建设，助推学院学生工作高质量发展，9月18日中午，外国语学院在东龙校区30号楼232会议室召开班主任述职交流暨新学期工作部署会。学院党委书记王毅、学院党委副书记兼副院长李晓曼、全体辅导员、班主任参加了会议，会议由学工办主任刘宇宁主持。
会上，各位班主任围绕所带班级学情底数，从班风建设、学业预警帮扶、心理重点关注、宿舍网格管理、就业考研推进等方面逐一述职，既晒做法也抛问题，现场展开互动式研讨。全体班主任通过无记名评议表，对述职情况进行现场打分与评优。辅导员就近期条线工作作了专项说明。
李晓曼听取述职后作工作部署。她强调，班主任核心任务就是做好专业引领、学业督导、职业指导的“三业”教育。专业上帮学生认准外语人定位，学会拓展“外语+”的专业方向；学业上以学风建设为立足点，严抓课堂考勤、夜不归宿核查、学业预警“一人一策”；职业上分年级早引导，大一定向、大二考证、大三分流、大四就业考研双线托底。她特别指出，班主任须与辅导员联动，面上抓思想引领、点上抓托底帮扶，牢牢守住宿舍消防、反诈防骗、出国报备、网络言行等安全底线。
王毅作总结讲话。他强调，班主任是影响学生长远发展的“关键他人”，希望全体班主任充分发挥外语专业特长，针对不同年级阶段特点精准发力——低年级帮学生建立专业认知和学习习惯，高年级强化职业规划和实践能力，毕业班盯就业落实与高质量出口。他同时强调三条底线要求：一是严守师德师风纪律，言行举止做学生表率；二是注意与学生沟通的方式和技巧，既要走近学生，也要明确师生边界感，保持恰当距离；三是始终把学生利益放在重要位置，处理评奖评优、困难帮扶、就业推荐等事务时公平公正、不偏不倚。他要求班主任把工作做进宿舍、做进网络、做进每一次谈心，让隐患早发现、需求快响应。
本次述职交流会既是对过去一学年班主任工作的系统盘点，也是新学期育人任务的集中部署。学院将以此次会议为契机，持续压实班主任—辅导员协同机制，把学风建设抓在日常、把安全底线守在细处、把学业职业衔接做到个人，着力培养有家国情怀、有专业底气、有国际视野的新时代外语人才。（图/相大为，文/刘宇宁，审核/李晓曼）