为进一步强化班主任队伍专业化建设，促进经验交流，共同推动学院人才培养高质量发展，12月24日，外国语学院在210会议室召开辅导员、班主任述职交流会。学院党委书记王毅、党委副书记兼副院长李晓曼、全体辅导员和班主任参加了会议，会议由学工办主任刘宇宁主持。
会上，班主任们围绕思想引领、班风建设、学业指导、心理关爱、生涯规划、家校协同等方面，总结了本学期的工作情况，分享了育人实践中的经验与体会。大家从学生遇到困难时的及时关怀与支持，到针对学业预警过程中开展的耐心辅导与督促；从精心组织各类主题班团活动以凝聚班级合力，到围绕学生生涯发展提供的细致规划与建议，充分彰显了班主任队伍高度的责任感、扎实的工作作风和深厚的育人情怀。
李晓曼在讲话中强调，班主任是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是学生成长成才的指导者和引路人。她要求班主任要严格落实学校《班主任工作手册》中的各项要求，密切关注学生成长需求，深化育人本领；要准确把握不同阶段学生的成长特点，通过借鉴优秀工作方法与典型经验，提升育人实效；同时，立足专业特点和班级实际，打造具有班级辨识度的育人实践，形成协同联动、全员参与的育人合力。
王毅总结讲话。他指出，班主任是落实立德树人根本任务的关键力量，班主任工作是学院发展的关键，关系到人才培养的质量与方向。他认为做好班主任工作要重点抓好三个方面：一是强化引领、分类指导。充分发挥班主任的学科优势，深入了解学生思想动态和学业状况，针对不同年级、专业特点开展精准学业辅导和职业规划；二是建强队伍、夯实基础。选优配强班委成员，发挥学生骨干示范作用，构建网格化、精细化管理服务体系，落实日常谈心谈话，及时掌握学生心理状况；三是创新方法、提升实效，积极探索网络思政育人新模式，不断提升思想政治工作的针对性和感染力。
此次述职会搭建了辅导员与班主任交流互鉴的平台，有效凝聚了育人共识，为今后的学生教育管理工作提质增效奠定了坚实的基础。未来，外国语学院全体学工团队将以更加饱满的热情和扎实的行动，共同谱写助力人才培养工作的新篇章。（文、图/相大为；审核/刘宇宁）