“通过这次活动，我深刻理解了‘525我爱我’的意义：爱自己不是口号，而是学会倾听内心的声音，用积极的心态拥抱每一次挑战。今后，我也会像今天制作的扭扭棒小花一样，在成长的路上保持柔软却坚韧的力量！”江苏理工学院附属牛塘实验学校七年级胡雪杨同学举着亲手制作的扭扭棒小花，在心理游园会现场发出这样的感悟。5月16日下午，江苏理工学院外国语学院精心组织心灵之旅 快乐成长心理游园会，走进牛塘实验学校，通过传统文化+积极心理的沉浸式体验，为百余名青少年开展了一堂别开生面的心理健康教育实践课堂。

本次活动以全国大学生心理健康日为契机，外国语学院师生团队精心设计了四大特色育人模块。在心灵驿站专区，学生们通过书写开心小事的领养纸质小狗活动建立情感联结，200余张彩色便利贴拼成的笑脸墙成为正能量的可视化载体；非遗工坊内，投壶、蒙眼击鼓等传统游戏创新升级为心理训练项目，学生在竞技中体验专注力淬炼；创意工场区域的扭扭棒手工制作，让压力释放转化为300余件充满生命力的手工艺品；欢乐定格摄影区则用镜头捕捉到158张青春笑脸，记录下心理成长的生动瞬间。

据悉，江苏理工学院外国语学院通过持续深化五育融合育人理念，构建起贯通大中小学的心理健康教育长效机制。学院在创新实践中不断探索心理健康教育的时代表达，以青年学子喜闻乐见的方式播撒心灵成长的种子，为新时代青少年心理健康服务体系建设注入鲜活动能，在润物无声中绘就全员、全程、全方位的多维育人生态图景。（刘宇宁）

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